Graduada em Políticas Públicas e Ciências e Humanidades pela Universidade Federal do ABC. Realizou estudos sobre gestão e comportamento dos burocratas municipais de médio escalão da educação.
Atuou em projetos de formação de servidores públicos em diversos temas, como Governo Aberto, integridade e transparência, na Agenda Pública; também coordenou projetos de controle social, fiscalização de contas públicas e educação fiscal no Observatório Social do Brasil.