Flávia Cardillo é formada em Economia pela FEA USP. Desde o início da faculdade se envolveu com projetos de impacto social no PESC (Programa de Extensão de Serviços à Comunidade), em Economia Solidária e no projeto criado por membros da Bateria S/A chamado Samba de Escola, que ensinou instrumentos de percussão para jovens da comunidade do Jd João XXIII.

Atuou com Captação de Recursos por quase 5 anos no Instituto Ayrton Senna, depois foi trainee de Gestão Pública da Vetor Brasil na Secretaria da Educação do Ceará, atuando com o projeto de Ensino Médio em Tempo Integral. Depois do Ceará, atuou no Ismart na área de desenvolvimento para bolsistas universitários e com gestão de projetos do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI), uma iniciativa colaborativa para mobilizar lideranças e fomentar projetos e políticas públicas para a primeira infância.

Atualmente, cursa o mestrado em Antropologia e Educação (Teachers College, Columbia University), e previamente atuou por dois anos no escritório regional da América Latina da Porticus, organização internacional filantrópica, no apoio a organizações da sociedade civil nas áreas de educação e primeira infância, especialmente.